特許翻訳者を目指す過程の記録

おぼえがき

化学 学習記録

説明

投稿日:2018年12月17日 更新日:

岡野の化学の理論化学①第4講に入りました。

モルが出てくるということで少し緊張しましたが、自分の中で曖昧な理解になっていた用語(式量、物質量など)を納得できるところまで調べておいたことで、意外とすんなり腑に落ちたように思います。

用語が理解できているかどうかは、先ずはノートに自分で用語の説明を書けるかどうかで確認しました。

書けなければテキストや専門書の他に、ネット上の専門性の高そうなサイトでも用語の意味や使われ方などを参考にして、自分にとって分かりやすい説明を書くようにしています。

自分で書いた説明が本当に正しいかどうかは微妙ですが、この単元では特に支障がなかったように思うので、今後さらに理解が深まることでズレなどが見つかれば適宜修正すれば良いか、という感じで進めていこうと思います。

明日も頑張ろう。やるのみ。

 

学習時間
  • 1.0h(12/15)
  • 7.5h(12/17)
学習内容
  • 岡野の化学復習(理論化学①第1講、第2講、第3講)
  • 岡野の化学(110)(111)(112)(113)
  • 岡野の化学予習(理論化学①第4講)
散歩
  • 0分
明日の予定
  • 岡野の化学復習(理論化学①第1講、第2講、第3講)
  • 岡野の化学(114)(115)
  • 岡野の化学予習(理論化学①第4講)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

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