有機化学②完了

岡野の化学の有機化学②の最後の単元が終わりました。

核酸の仕組みで面白いと感じたのは、DNAの配列の中でタンパク質の合成に関わらない箇所がかなりの部分を占めているというところです。

まだ分からないことも多いようなのですが、この意味のないと言われている部分があること自体がメリット(有用部分の複写ミスや紫外線などによる配列の破損の確率を下げる等)にもなっているようです。

もう少し調べてみたい気もしますが、そろそろ先に進めなくては…。明日は有機化学全体の復習をしてから、理論化学①に入りたいと思います。

学習時間

  • 7.5h

学習内容

  • イオン交換樹脂用語集作成 ※続きから→完了
  • 岡野の化学復習(77)
  • 岡野の化学(78)(79)

散歩

  • 30分

明日の予定

  • 岡野の化学復習(有機化学②)
  • 岡野の化学(80)
  • 岡野の化学予習(理論化学①)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

核酸に入る

有機化学②の最後の単元である核酸に入りました。

相変わらずですが、新しい単元に入ると分からないことが出てくるので調べ物が多くなります。必要な資料はプリントアウトしたので、明日は資料読みとノートまとめがメインになりそうです。

資料を読んだだけで分かったつもりにならないよう、自分で書くことも意識して進めたいと思います。

学習時間

  • 8.5h

学習内容

  • 岡野の化学(76)(77)
  • イオン交換樹脂用語集作成 ※途中まで

散歩

  • 30分

明日の予定

  • イオン交換樹脂用語集作成 ※続きから
  • 岡野の化学復習(77)
  • 岡野の化学(78)(79)
  • 岡野の化学予習(理論化学①)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

イオン交換樹脂漬け

今日はイオン交換樹脂についてまとめました。

先ずは昨日調べておいた資料をもとに交換基や形状、用途などをマインドマップにまとめました。

まとめの甲斐あってイオン交換樹脂の用途が多岐にわたっていることが確認できました。また、用途によって使用時のスケールに差がありそうだと想像するのですが、具体的にはまだイメージできていません。

この他、各種用途に関連する特許についてもマインドマップにまとめてみました。タイトルから技術毎に分類するのは難しかったので、出願者毎にまとめ、どの企業がどのような案件を出願しているかを確認できるようにしました。あとはそれぞれの企業のHPなども参考にすれば、もう少し詳しく分類できそうです。

特許のマインドマップについては、量が多くまとめきれてはいないのですが、先にも進みたいので残りは今後の宿題とすることにし、その旨知子に記録をしておきました。

資料検索の過程で思いがけずイオン交換樹脂に関する用語集を見つけたので、明日は用語集を知子に入力しておこうと思います。

学習時間

  • 9h

学習内容

  • イオン交換樹脂まとめ
  • 岡野の化学(76)※途中まで
  • 岡野の化学予習(有機化学②第9講)

散歩

  • 0分

明日の予定

  • イオン交換樹脂用語集作成
  • 岡野の化学(76)(77)
  • 岡野の化学予習(有機化学②第9講)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

純水

有機化学②第8講が終わり第9講に入りました。今日はイオン交換樹脂についての単元を学習しました。

以前にイオン交換水を使ったことがあったのですが、イオン交換樹脂と聞いてもピンと来ず、しばらく情報収集したところでようやくあれのことか!と気付きました。

せっかくなのでイオン交換水について少し調べてみたところ、イオン交換水は純水に分類されるものの、イオン交換樹脂での精製はイオン化した不純物しか取り除くことができないため、より純度の高い水を得るには別の方法と組み合わせる必要があるようでした。

また、純水よりも純度の高い水として超純水があり、用途により純水と超純水は使い分けられているようでした。

こうやって調べてみると、普段飲んでいる水道水やミネラルウォーターに何が含まれているのか気になってきますが、今日のところはやめておきました。

イオン交換樹脂を通してですが水の純度や使い分けについて興味が湧いたので、関連する特許についても調べてみようと思います。

学習時間

  • 4h(11/11)
  • 9h(11/12)

学習内容

  • 岡野の化学(66)(68)(69)(70)(71)(72)復習
  • 岡野の化学(73)(74)(75)※途中まで
  • 岡野の化学予習(有機化学②第9講)

散歩

  • 20分

明日の予定

  • 岡野の化学(75)復習
  • 岡野の化学(76)(77)
  • 岡野の化学予習(有機化学②第9講)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

まとまらない

今日もノートにまとめる内容が盛り沢山な岡野の化学でした。

まだまとめきれていない箇所があり消化不良ですが、有機化学②第8講の終わりが見えてきました。残すは演習2題のようです。

明日は先に演習を自力で解いてみようと思います。

今週末は有機化学②第8講の総復習になりそうです。

学習時間

  • 7h

学習内容

  • 岡野の化学(66)(68)(69)(70)(71)復習
  • 岡野の化学(72)

散歩

  • 30分

週末の予定

  • 岡野の化学(66)(68)(69)(70)(71)(72)復習
  • 岡野の化学有機化学②第8講演習

ノート作り直し

引き続きタンパク質の検出反応について学習中です。今日も以前に出てきた内容(アミド結合、キレート、配位結合、ローンペアなど)の復習部分が多めの盛り沢山な内容でした。

それぞれの内容については以前にノートや知子にまとめていたのですが、今回これらを見返してみて、以前自分が記入した内容は曖昧で分かりにくく、情報も少ないと感じたので、まとめて作成し直しているところです。

また、昨日視聴した通常のビデオセミナーでは、タイミング良くノート作成の際の留意点として、切り貼りの部分と手書きの部分のバランスやノートに記入する説明文の長さなどについても言及されていたので、これらの点も意識していきたいと思います。

学習時間

  • 8h

学習内容

  • 岡野の化学(66)(68)(69)(70)復習
  • 岡野の化学(71)※途中まで
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)

視聴したビデオセミナー

  • 2829_文脈とスキーマ(2)※途中まで

散歩

  • 30分

明日の予定

  • 岡野の化学(66)(68)(69)(70)復習
  • 岡野の化学(71)(72)
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

増える積ん読

今日の化学の学習内容はタンパク質の検出反応についてでしたが、特許明細書を早く深く読むためにはもう少し深堀りをしなければならないということで、ベンゼン環のニトロ化や置換基による配向性の違いについての復習がメインでした

前回は難しく感じたのですが、一度やったことのある内容だったこともあり、今回はあまり抵抗なく電子の流れを追うことができたように思います。

今回資料探しに使用した検索ワードは「ベンゼン ニトロ化」でしたが、今日の学習範囲に限らずノートまとめに役立ちそうな資料が多かったので、まとめてDLしておくことにしました。

積ん読がどんどん増えていきますが、講座を進めつつこちらも消化していきたいです。

学習時間

  • 6h

学習内容

  • 岡野の化学(66)(67)(68)(69)復習
  • 岡野の化学(70)
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)

視聴したビデオセミナー

  • 2828_文脈とスキーマ(1)

散歩

  • 30分

明日の予定

  • 岡野の化学(71)
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

外出

今日は1日外出でした

外で読むための資料をわざわざ準備するのも面倒だったので、これまでの復習ということで一度目を通した明細書やノートを持って出ました。

明細書の再読は今回初めてでしたが、前回通読した時よりも知識が増えていることもあり、早く深く内容が入ってくると感じました。

この他、普段はほぼ引き篭もり状態で自宅で勉強をしており、外で勉強する機会も特になかったので気付かなかったのですが、出先だと分からない箇所や気になる箇所を調べたり、必要な資料をプリントアウトしてノートにまとめたりするのには向かず、初見の明細書などを読むのは難しいだろうと思いました。

明日は通常通り引き篭もり勉強です。

学習時間

  • 3h

学習内容

  • 岡野の化学(66)(67)(68)(69)復習
  • 岡野の化学(70)※途中まで
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)
  • 日本語明細書読み(これまで打ち出したもの)

散歩

  • 30分

明日の予定

  • 岡野の化学(70)※続きから
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

アミノ酸

岡野の化学の有機化学②第7講が終わり、有機化学②第8講に入りました。第8講はアミノ酸に関する内容です。

様々なアミノ酸がいくつも結びついて色々な種類のタンパク質を構成するということですが、アミノ酸自体は一般に無色の結晶らしいので、結晶がどうやってタンパク質になるのかの過程が想像できず、不思議でたまりません。

相変わらず新しい講に入ると調べ物が多くなりますが、有機化学②では有機化学①で勉強した内容が所々で出てくるので理解が進むのが早い気がしています。

ここ数日、ペースよく進めてきているのですが、ノートのまとめ方が少し雑になっている気もするので、明日は復習の時間を少し多めにとって知識の定着を図りたいと思います。

学習時間

  • 6.5h(11/2)
  • 5.0h(11/3)
  • 1.0h(11/4)
  • 8.5h(11/5)

学習内容

  • 岡野の化学(63)(64)(65)(66)(67)(68)(69)
  • 岡野の化学予習(有機化学②第8講)

視聴したビデオセミナー

  • 2820_数学を学ぶ意味
  • 2822_翻訳力と数学と言語学

明日の予定

  • 岡野の化学(66)(67)(68)(69)復習
  • 岡野の化学(70)予習
  • 日本語明細書読み(これまで打ち出したもの)
  • ビデオセミナー視聴(新しいもの他)

10月の学習時間

10月の学習時間は一日平均で約5.8時間、合計で157時間(27日間)でした(資料探しやその整理時間、ブログにかかった時間は含まず)。

また、平日の学習時間は一日平均で約7時間、合計で141時間でした(20日間)。

目標合計学習時間は161h+α平日一日平均7時間、+αは土日分)としており、合計は目標値を下回ってしまいましたが、平日の学習時間は目標通り確保できました。

合計学習時間が目標値に達しなかったのは、頭痛がひどく数日程勉強せずに休んだ日があったためです。もともと偏頭痛持ちで大抵は薬でなんとかなるのですが、今月はいつもより頭痛の頻度が高く、痛みも強かったため休みを取りました。

講座受講を開始してから2か月になりますが、これまでの記録を振り返ると日によってバラツキはありますが平日平均7時間というのが学習時間のベースになりそうです。

11月は既に月末に勉強以外の予定が入っているため、合計学習時間は減ってしまいますが、時間の取れる平日の学習時間を維持しつつ、できれば増やしつつ、講座を進めていきたいと思います。

来月も頑張ろう。やるのみ。

 

10月の学習時間

  • 157h

これまでの合計学習時間

  • 375.5h

11月の目標学習時間

  • 126h+α